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于 2014年12月4日
第一部分讲讨论了大学越来越突出的的成本-收益之间的矛盾,第二部分讨论了网络课程目前的应用和不足,以及在降低大学成本中可能的作用。话题倒挺有意思,但总感觉是泛泛而谈。
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于 2014年8月28日
不如改名叫《论高等教育成本病及在线教育对其解决的可能性》。
内容核心还是提高教育生产率,控制成本增长。
个人以为MOOCS似势头汹汹,但在中国现行的教育体制和大众对教育的认知大环境中,似乎前景很不明朗。
不过此书倒是解释了近期高内部分高校涨价的现象。
有些做序的人有自己的利益,偏离作者主要意图,试图为自己背书,其实哪有的事!
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于 2014年9月16日
这本书不是科普性著作,而是非常专业地讨论了美国大学运营的一些现状和在线教育在提高大学生产力方面的作用。我对这方面没有任何基础,读起来相当的吃力,只能大略了解一些内容。
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前 10 名评论人于 2015年5月9日
大学教育加上互联网时代,这两个如此热门词汇形成了书中主题。就像有评论说内容主要关于教育成本与增长,可能实际上涉及到“互联网时代的大学教育问题”比较少,没有讨论“大学如何面对互联网时代,如何促进教育公平”这些,没有展开更全面的讨论
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于 2014年10月31日
非常棒的学术著作!贴近现代教育前沿。依然记得02年那时候在线教育资源多么匮乏,为了找一门意大利语在线教育课程多么难。十几年后资源真是丰富且成系统了很多。
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于 2014年10月7日
观点很多样化,可以从各个不同的角度了解在线教育的发展。但译者可能对中国教育不是很了解,一些名词翻译后不好理解。
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于 2014年12月27日
写得很好,文笔精彩,内容丰富。希望有更多的好书,谢谢!

希望能和更多的人分享此书。
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于 2014年9月6日
其实以前也没怎么真正去了解大学是怎么运营的,是读了这本书之后才明白高校是如何运作的,明白了大学的成本并和生产率、运营成本、体制内根深蒂固的一些问题、学生的经济负担能力等概念,对高校的经济和财政问题,有种豁然开朗的感觉。书的第二部分是关于当下最热门的MOOC,作者的论述也颇为深刻。

对大学和在线教育感兴趣的,还是蛮推荐看一下的。
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于 2015年2月4日
没看出大学与数字时代的关系,大段大段都在说怎么为大学筹钱,没法看完,可能评论有偏颇。
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于 2014年12月29日
在这里刚买了真本书,作为一个参考,对于未来的大学多样性,我们还需要不断摸索呢
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