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![“可怕的两岁: 张思莱教授倾情推荐！好性格是从可怕的两岁培养起来的，真正的育儿也是从两岁开始的！美国家庭心理学家写给家长的两岁孩子正面管教圣经。”，作者：[约翰•罗斯蒙德]](https://images-cn.ssl-images-amazon.cn/images/I/41jVNClZKxL._SY346_.jpg)
来自出版社
“可怕的两岁”，这5招帮助宝宝顺利度过叛逆期！
“好性格是从“可怕的两岁”培养起来的，真正的育儿也是从这时开始的。 ——约翰.罗斯蒙德
- 有关注育儿知识的家长朋友们一定常常在育儿贴或公众号上看到“可怕的两岁”或是“恐怖的两岁”这么个说法。要是碰巧你家宝宝刚好处在18个月到3岁这个年龄段，相信你一定深有体会。“可怕的两岁”是从英文的“terrible two”来的，指的是两岁左右的宝宝叛逆，脾气大，善变，以自我为中心，打人、咬人等“恐怖”行为。今天分享的这本书《可怕的两岁》（豆瓣评分7.0）就号称要帮助父母们理解这个阶段孩子的特点并帮助父母教养孩子，尝试把“可怕的两岁”变成“可爱的两岁”。
- 作者约翰.罗斯蒙德，是一位美国家庭心理学家，南加利福尼亚州乐观育儿中心负责人。自从1978年开设第一个家庭专栏以来，专栏内容被美国、加拿大100多家报社竞相转载。书中阐述了顺利度过“可怕的两岁”这一混乱时期的秘诀，提出了一些比较新颖的育儿概念。
- 两岁孩子都有哪些典型特征呢？两岁孩子的身体发育与智力发展之间存在差距，后者先于前者。这种身心不一致沮丧感，常常会以一种突然的、强爆炸般的形式表达出来。好奇心重没有挫折耐受力尚未社会化极度以自我为中心，想事事都顺自己的意认为自己是父母的主宰觉得父母存在的意义就是关注他们，为他们做事，因此他们给父母的关注少，不听从父母指挥。语音能力和知识技能飞速发展想象力也在拓展，会虚构出许多事物，并相信虚构的事物都是真的。无法建立错误行为及其后果之间的联系。记忆力还没发育完全，没办法记住哪种行为会导致哪种后果。
- 在序言里，作者就告诉我们把“可怕的两岁”转变为“可爱的两岁”的奥秘在于理解孩子在这个年龄段（18个月到3岁尤其是2岁到3岁之间）的发展本质及过程。处于这一过渡期的孩子所做出的典型行为不能证明他反应过激，作为父母，你的任务就是在这个转折期引导孩子。两岁的孩子不会乐于合作，父母要用充满爱意且坚定的管教方法处理孩子成长中的棘手问题。为了有效地教养孩子，父母必须严于律己。让孩子感到恐惧或沮丧的教养方式不是好的管教。父母应为日后管教孩子设定好的先例。在这个重要的成长阶段，如果父母能优雅而自信地用巧妙的方法解决问题，之后的事情就好处理了。
- 接着，我们来看看作者提出的新颖的育儿理论：养育季的变换。不知大家有没觉得现在的孩子比以前的孩子难带了呢？常常能听到奶奶姥姥们说“哎呦，宝宝，你爸爸（妈妈）比起你来那是有多么多么的好带”。本书作者认为这是因为现在的母亲给予孩子的关注度比以前的母亲要高出很多，给了孩子太多权利，培养了他们的依赖性。孩子在婴儿期和学步期需要很多关注，之后所需的关注将不断地大幅减少。母亲给予两岁以上的孩子过多的关注会带来以下问题：孩子很难发现幸福是自己给自己的，不是别人给的，这样会明显延长孩子以自我为中心的时间，会让孩子认为从别人那里获得关注是自我价值的体现，会把家里弄得一团糟，大大增加孩子不听话的可能性，会让孩子有这种想法：既然家里由他掌管，一旦父母有矛盾，他就会认为是自己的错，所以作者建议介入程度低的养育方式，促进孩子独立性的发展。
- 由此就带出了养育季的转换，母亲应该从两岁之前的仆人角色转变为第二养育季的权威角色，成为“兼职母亲”，逐渐把孩子自己的责任委托给孩子，如如厕，喝水，吃饭，穿衣和上床睡觉等。让孩子独立自主才是开启幸福生活大门的钥匙。那么怎样才能顺利的完成养育季节的转换呢？本书给出以下建议：母亲必须明显减少为孩子做事的数量，一次少做一件，母亲应要求孩子在大部分时间能自娱自乐。无论孩子遇到什么问题，都要引导孩子自行解决，孩子无法解决时，父母再去帮忙。在父亲的帮助下，母亲将妻子的角色排在首位，母亲的角色排在第二位，他们成了兼职的父母，全职的夫妻。接下来父母只要恰当地培养孩子的能力，孩子就能更快地走向独立。
- 书中给出了一些注意事项：把家改造成儿童安全房尽量少使用游戏围栏及其他限制孩子自由的家具和装置，确保孩子享受足够多的户外时光，给孩子的室内活动创造便利，如安装爬上滑下的装置促进孩子精细动作发展，提供蜡笔、积木（乐高德宝系列）等，读书给孩子听，与孩子交谈，切记给孩子买太多玩具，玩具太多会扼杀孩子的选择能力和创造力，玩具是越精越好，能拆开并能组装回去的那种。关掉电视，看电视锻炼不到任何技能，包括动画片和孩子做游戏，两岁后孩子对角色扮演游戏感兴趣，教孩子如厕、自己穿衣、睡觉、吃饭等生活技能。最后父母要用有效的沟通及充满爱意且坚定的管教方法处理孩子成长中的棘手问题。
- 什么是有效沟通？语言具体、简洁命令，而非请求等待“战略时机”。让孩子做什么事他没做的时候，可以等孩子有求于你的时，要求他先做你要求的事情。
- 什么是充满爱意且坚定的管教方法？要管理孩子，而不是惩罚。要有前瞻性，不要等出了问题才解决坚守规则，不要说变就变要进行良好的沟通，不要被情感冲昏头脑。
- 下面来解决一些实际问题吧，即书中的答疑解惑部分：如果孩子已经成了个小霸王，应该怎么办呢？书中建议花更多精力在配偶身上而不是孩子，表现得像个权威人物，给孩子布置些日常家务活。学会对孩子说不，不允许孩子打断大人的谈话，要在孩子和大人之间划出界限。大人的活动孩子不要参与，孩子的活动大人也不要掺和
- 如果孩子有“父亲排斥反应综合征”怎么办？这样的孩子一般有如下特征：两岁左右出现这样的问题，偏爱母亲通常是第一个。书中建议的解决方法是：找个适当的时间跟孩子说，从现在开始，妈妈不会每件事都帮你做了，爸爸会来帮助你，你可以尖叫，打滚，吐口水，不管怎样都是爸爸帮你。然后只要父亲有空，孩子有需要，就父亲去帮忙，就算孩子不肯，父亲也要坚定而温柔的帮他，慢慢孩子会习惯的。如果孩子总是要求母亲的关注。书中建议给孩子提供便利，让他自己做一些事，选出三件他总想让母亲帮忙但自己能完成的事，画在一张图上，贴冰箱上并告诉孩子，“这三件事宝宝能自己做，父母以后不帮忙了”。只要孩子一要母亲帮忙就把他领到冰箱那告诉他，这事要宝宝自己做。每天上午和下午都给宝宝留出30分钟宝宝时间，跟宝宝玩或念书，可以设一个计时器，告诉宝宝计时器响了妈妈就要忙自己的事情了，只要立场坚定孩子慢慢会做出调整
- 生育间隔：生完第一胎隔多久生第二胎比较好？美国发展心理学家伯顿发现两胎之间隔三年半比较理想。间隔太短老大对于父母会减少对他的关注还没做好心理准备，可能会出现发育迟缓。当长到三岁时，大多数孩子都满足自我管理，新的家庭成员不会对他构成危险。间隔太长所产生的问题有老大一直对自己是唯一的孩子这点感到舒心，不愿意与其他人共享。怎样避免老大对老二的排斥呢？书中建议让老大参与迎接老二的活动如买婴儿床等。老二出生后让老大多帮忙提前做好老二到来的准备，有个过渡期，比如不要突然把老大的房间给老二用，多跟老大谈谈老二，老二出生后还是要多关注老大的情绪
- 书中金句 父母此时致胜的诀窍就在于要区分什么时候让孩子自由探索世界，什么时候不让孩子闯祸。这就意味着你也可能会犯错，可能会失去耐心、反应过度，或者来不及做出回应。你并非完人，所以，永远也不可能成为完美的父母，甚至都无法做到近乎完美。
