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大学计算机基础教育规划教材·"精品课程"主讲教材:C程序设计 平装 – 2012年3月1日

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基本信息

  • 出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2012年3月1日)
  • 丛书名: 大学计算机基础教育规划教材,"精品课程"主讲教材
  • 平装: 504页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787302280118, 7302280118
  • 条形码: 9787302280118
  • 商品尺寸: 25.6 x 18.2 x 2.2 cm
  • 商品重量: 739 g
  • ASIN: B00IETARDY
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商品描述

目录

第1章程序设计基础
1.1计算机系统和工作原理
1.1.1计算机系统的组成
1.1.2指令与程序
1.2信息的表示与存储
1.2.1计算机的数字系统
1.2.2进位计数制的转换
1.2.3数值数据的表示
1.2.4非数值数据的表示
1.3程序设计语言
1.3.1机器语言与汇编语言
1.3.2高级语言
1.4程序设计概述
1.4.1计算机问题求解的基本特点
1.4.2算法的定义与特性
1.4.3算法的表示
1.4.4结构化程序设计
1.4.5面向对象程序设计
1.4.6程序设计技术前沿
1.5C语言概述
1.5.1C语言的历史与特点
1.5.2C语言基本词法
1.5.3简单的C程序
1.5.4C程序基本结构
1.5.5C程序开发步骤
1.5.6C程序编码风格
习题
第2章数据类型与表达式
2.1数据类型
2.1.1整型
2.1.2浮点型
2.1.3字符型
2.2常量
2.2.1整型常量
2.2.2浮点型常量
2.2.3字符常量
2.2.4字符串常量
2.2.5符号常量
2.3变量
2.3.1变量的概念
2.3.2定义变量
2.3.3使用变量
2.3.4存储类别
2.3.5类型限定
2.4运算符与表达式
2.4.1运算符与表达式的概念
2.4.2算术运算符
2.4.3自增自减运算符
2.4.4关系运算符
2.4.5逻辑运算符
2.4.6条件运算符
2.4.7位运算符
2.4.8赋值运算符
2.4.9取长度运算符
2.4.10逗号运算符
2.4.11圆括号运算符
2.4.12常量表达式
2.5类型转换
2.5.1隐式类型转换
2.5.2显式类型转换
习题
第3章程序控制结构
3.1语句
3.1.1简单语句
3.1.2复合语句
3.1.3注释
3.1.4语句的写法
3.2输入与输出
3.2.1字符输入与输出
3.2.2格式化输出
3.2.3格式化输入
3.3程序顺序结构
3.3.1顺序执行
3.3.2跳转执行
3.4程序选择结构
3.4.1if语句
3.4.2switch语句
3.4.3选择结构的嵌套
3.4.4选择结构程序举例
3.5程序循环结构
3.5.1while语句
3.5.2do语句
3.5.3for语句
3.5.4break语句
3.5.5continue语句
3.5.6循环结构的嵌套
3.5.7循环结构程序举例
习题
第4章函数
4.1函数定义
4.1.1函数定义的一般形式
4.1.2函数返回
4.2函数参数
4.2.1形式参数
4.2.2实际参数
4.2.3参数传递机制
4.2.4函数调用栈
4.2.5const参数
4.2.6可变参数函数
4.3函数原型与调用
4.3.1函数声明和函数原型
4.3.2库函数的调用方法
4.3.3标准库函数
4.4内联函数
4.5函数调用形式
4.5.1嵌套调用
4.5.2递归调用
4.6作用域和生命期
4.6.1局部变量
4.6.2全局变量
4.6.3作用域
4.6.4程序映像和内存布局
4.6.5生命期
4.7对象初始化
4.8声明与定义
4.9变量修饰小结
4.10程序组织结构
4.10.1内部函数
4.10.2外部函数
4.10.3多文件结构
4.10.4头文件与工程文件
4.10.5提高编译速度
4.11函数应用程序举例
习题
第5章预处理命令
5.1宏定义
5.1.1不带参数的宏定义
5.1.2带参数的宏定义
5.1.3#和##预处理运算
5.1.4预定义宏
5.2文件包含
5.3条件编译
5.3.1#define定义条件
5.3.2#ifdef,#ifndef
5.3.3#if—#elif
5.4其他命令
习题
……
第6章数组
第7章指针
第8章自定义数据类型
第9章链表
第10章文件
第11章算法
第12章数据结构
第13章高级编程技术

文摘

版权页:



尽管注释对程序运行没有作用,但编程时还是提倡在适当的地方写注释。这是因为注释出现在程序的源文件中,可以对源程序作出说明,从而增加程序的可读性。而且,从上述程序段第2行中,还可以学到将一段程序代码临时“屏蔽”起来,即让某段程序“暂时失效”的调试技巧。
注释内容应该是那些能够确切描述程序代码功能、目的、接口、概括算法、确认数据对象含义以及阐明难以理解的代码段的说明性文字,编程时要养成习惯添加注释,但注释也不是越多越好。一般说来,处理复杂的程序注释多些,简单程序甚至可以不写注释,总之从方便程序的阅读和增强对程序的理解出发。
3.1.4语句的写法
在C语言中,对于语句的写法有以下规定或惯例。
(1)多数情况下,在一个程序行里只写一个语句,这样的程序写法清晰,便于阅读、理解和调试。
(2)注意使用空格或Tab来作合理的间隔、缩进或对齐,使程序形成逻辑相关的块状结构,养成优美的程序编写风格。
(3)C语言允许在一行里写多个语句,例如:
a=i/100;b=i/10%10;c=i%10;//3个语句
由于行是多数编译器在编译或调试时的基本单位,即使编译器指明了某一行有错误也不能明确判明是哪个语句出错,因此在一行里写多个语句的风格并不好。


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2016年4月15日
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