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知识促进发展:指标评测与全球战略 平装 – 2009年9月1日

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基本信息

  • 出版社: 上海教育出版社; 第1版 (2009年9月1日)
  • 丛书名: 国际组织与教育发展
  • 平装: 281页
  • 语种: 简体中文, 英语
  • 开本: 16
  • ISBN: 7544425657, 9787544425650
  • 条形码: 9787544425650
  • 商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.6 cm
  • 商品重量: 499 g
  • 品牌: 上海教育出版社
  • ASIN: B002Q8SOZC
  • 用户评分: 平均 5.0 星 1 条商品评论
  • 亚马逊热销商品排名: 图书商品里排第1,102,136名 (查看图书商品销售排行榜)
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商品描述

编辑推荐

《知识促进发展:指标评测与全球战略》:世界银行K4D项目组由Jean-EricAubert博士以及他带领的包括DerekHung Chiat Cheil,ROnald Kim,Yevgeny Kuznetzov等在内的十几位世界银行专家组成。Jear卜Eric Aubert,法国人,世界银行学院知识发展部主任兼首席专家,巴黎大学应用数学博士和经济学硕士;曾为经合组织工作多年,并担任联合国教科文组织、联合国大学、欧盟委员会等国际组织的资深顾问;曾在科技政策、社会科学和文化问题等领域出版30多部著作,发表多篇学术论文。

目录


前言
第一章 迈向知识经济:全球趋势与问题
一、历史回顾
二、知识:发展之基石
三、知识如何重塑经济
四、挑战与机遇

第二章 知识经济:分析框架与基准评测
一、四支柱分析框架
二、知识经济基准评测
三、知识经济与经济发展
附件一 知识评估法
附件二 知识经济与经济增长——来自计量经济学的验证

第三章 知识经济之构建进程
一、借鉴成功经验
二、秉持有益态度
三、采取适应发展水平的政策行为
四、管理改革进程
五、寻求切入点:行业与城市
六、契合国家整体环境

第四章 完善经济与体制制度
一、政府治理与经济环境
二、商业发展障碍
三、法规监管
四、金融
五、贸易
六、集群及相关措施
七、地方改革

第五章 培育创新
一、概述
二、创新政策的制度与方式
三、激励和支持创新者
四、研究和技术基础设施
五、基础技术传播工程
六、出口政策
七、知识产权

第六章 加强信息与通信技术基础设施建设
一、全方位的整合方式
二、若干关键维度
三、适宜的环境
四、信息与通信技术的获取
五、信息与通信技术的使用
六、信息与通信技术的技能发展
七、信息与通信技术的推进日程

第七章 提升教育
一、基础教育
二、高等教育
三、终身学习
四、教育系统的管理
五、人力资源的国际流动性

第八章 案例国家和国家组群的战略方向
一、中国和印度:新兴巨人
二、活跃的改革者
三、尚待开发潜力的经济体
四、低收入的初始者
结论 迈向知识经济
一、知识经济应该作为发展战略的核心
二、知识经济政策应该与国家特点相适应
三、知识经济应该在四个支柱领域大力推进
四、政府与体制能够适应知识经济的需求与机遇
尾声:更好地了解和认识社会,推动知识经济发展
附录一 KAM评测手册
附录二 知识经济:核心概念与著作
参考文献
译后记


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