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一个模子不适合所有的学生:差异教学的原理与实践 平装 – 2008年5月1日

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基本信息

  • 出版社: 华东师范大学出版社; 第1版 (2008年5月1日)
  • 丛书名: 创智学习
  • 平装: 368页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 7561760140, 9787561760147
  • 条形码: 9787561760147
  • 商品尺寸: 23.4 x 16.4 x 3 cm
  • 商品重量: 581 g
  • 品牌: 华东师范大学出版社有限公司
  • ASIN: B001ASJ37M
  • 用户评分: 平均 3.7 星 3 条商品评论
  • 亚马逊热销商品排名: 图书商品里排第867,710名 (查看图书商品销售排行榜)
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商品描述

编辑推荐

《一个模子不适合所有的学生:差异教学的原理与实践》由华东师范大学出版社出版。

目录

前言
第一章 走进差异教学
第二章 从认识学生差异入手
第三章 适应学生准备和兴趣差异的教学
第四章 适应学生智力和风格差异性的教学
第五章 适应学生差异的教学组织形式—个别化教学
第六章 适应学生差异的教学组织形式—分组教学
第七章 常规课堂背景中的差异教学
第八章 看不见的差异教学
第九章 关注另类“弱势”儿童—面向天才学生的差异教学
主要参考文献
后记


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