目前无货。
欢迎选购其他类似产品。
前翻 后翻
正在播放... 已暂停   您正在聆听的 Audible 音频版本的样品。
了解更多信息
查看全部 2 张图片

Single-Case Intervention Research: Methodological and Statistical Advances 精装 – 2014年6月30日

| 天天低价·正品质优
|
分享
广告

显示所有 格式和版本 隐藏其他格式和版本
亚马逊价格
全新品最低价 非全新品最低价
精装, 2014年6月30日
 

click to open popover

无需Kindle设备,下载免费Kindle阅读软件,即可在您的手机、电脑及平板电脑上畅享阅读。

  • 点击此处下载Kindle iOS阅读软件
    iPhone/iPad/Mac
  • 点击此处下载Kindle Android阅读软件
    Android手机或平板电脑

请输入您的手机号码,获取Kindle阅读软件的下载链接。

kcpAppSendButton


基本信息

  • 出版社: American Psychological Association (2014年6月30日)
  • 丛书名: School Psychology Book
  • 精装: 408页
  • 语种: 英语
  • ISBN: 1433817519
  • 条形码: 9781433817519
  • 商品尺寸: 19 x 2.5 x 26.7 cm
  • 商品重量: 839 g
  • ASIN: 1433817519
  • 用户评分: 分享我的评价
  • 您想告诉我们您发现了更低的价格?

商品描述

作者简介

Thomas R. Kratochwill, PhD, is Sears Roebuck Foundation-Bascom Professor at the University of Wisconsin-Madison, director of the School Psychology Program, and a licensed psychologist in Wisconsin. He is the author of more than 200 journal articles and book chapters. He has written or edited more than 30 books and has made more than 300 professional presentations. Joel R. Levin, PhD, is Professor Emeritus of Educational Psychology, University of Wisconsin (UW)-Madison and University of Arizona. He is internationally renowned for his research and writing on educational research methodology and statistical analysis as well as for his career-long program of research on students' learning strategies and study skills, with more than 400 scholarly publications in those domains. Within APA, he is a Fellow of both Division 15 (Educational Psychology) and Division 5 (Evaluation, Measurement and Statistics).


无顾客评论

5 星 (0%) 0%
4 星 (0%) 0%
3 星 (0%) 0%
2 星 (0%) 0%
1 星 (0%) 0%

评论该商品

与其他买家分享您的想法

此商品在美国亚马逊上最有用的商品评论

美国亚马逊: 4.1 颗星,最多 5 颗星 3 条评论
JB
3.0 颗星,最多 5 颗星Three Stars
2018年5月3日 - 已在美国亚马逊上发表
已确认购买
Lawrence Walker
5.0 颗星,最多 5 颗星Highly recommended
2016年6月15日 - 已在美国亚马逊上发表
已确认购买
David A Klingbeil
5.0 颗星,最多 5 颗星Five Stars
2014年11月6日 - 已在美国亚马逊上发表
已确认购买