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学会提问(原书第10版) 平装 – 2013年1月25日

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基本信息

  • 出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2013年5月1日)
  • 外文书名: Asking the Right Questions:A Guide to Critical Thinking
  • 平装: 251页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 32
  • ISBN: 9787111406594, 7111406591
  • 条形码: 9787111406594
  • 商品尺寸: 20.8 x 14.8 x 1.4 cm
  • 商品重量: 340 g
  • 品牌: 机械工业出版社
  • ASIN: B00AH8Z384
  • 用户评分: 平均4.3 星 550 条商品评论
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这本《学会提问》是一本非常经典的批判性思维读物,很出色地完成了传授批判性提问的技能这一目标,既简洁又全面,实践指导性强,会对同学们提供很大的帮助。想要去国外留学深造的同学,应该学习批判性思维,学会用批判性眼光去看待、评价问题,理性思考,扩展你的思维和眼界,丰富你的内心世界!
——俞敏洪(新东方教育科技集团)
经济的竞争最终是创新的竞争,创新的竞争最终是人才的竞争。创新源于好奇心、想象力和批判性思维能力。
——钱颖一(清华大学经济管理学院院长)
【改变你的发问方式】一次有人问德鲁克:“我如何才能成功?”现代管理之父德鲁克:“如果你不改变问问题的方式,你永远都不会成功。”
——德鲁克
提问题比回答问题更启发人的智慧。 //@张欣: 我们的学生不爱提问,但为什么微博却这么火?而且我看微博上有大批大批的学生。不是我们的学生不想说话,是我们的学生不敢在人前说话。
——潘石屹
【以苏格拉底为师】最好的导师不是告知答案,而是向人提问。
——乔布斯
我管理公司是靠“发问”,不是靠“回答”。问答会启动对话,对话会刺激创新。如果你想要一个创新文化,那就多发问。
——谷歌CEO施密特
如何培养批判式思维(critical thinking)?我的回答:1)多问"how";不要只学知识,要知道如何实践应用;2)多问"why";突破死背的知识,理解“为什么是这样”之后才认为学会了,3)多问“why not";试着去反驳任何一个想法,无论你真正如何认为,4)多和别人交流讨论,理解不同的思维和观点。
——李开复
【奥巴马总统的开学演讲】你们需要通过理科课程的学习,获取知识和解决问题的技能,治疗癌症和艾滋病,开发新能源技术,和保护人类的生存环境。你们需要从文科学习中培养洞察力和批判性思维,消灭贫困、愚昧、犯罪和歧视现象。
——奥巴马
2011年某学院毕业典礼上吴敬琏先生以“毕业以后”为题发表演讲。他说,学会批判性分析性的思维方法,坚守实事求是,是促使他不断探索经济学的真理的两个根本动因。他希望同学坚持真理而非教条,努力思考而非盲从,在现实世界中保持理想,不断进步。
——吴敬琏


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商品评论

热门买家评论

版本: Kindle电子书 已确认购买
我是在找如何在听的过程中,就对方的问题去分析,这本书更多的是在说阅读的时候如何质疑作者的观点。作者首先介绍了批判性思维,这部分并没有很详细的说,说到淘金式阅读和海绵阅读。不过主要的内容还是集中在如何发现某篇文章或者某本书的纰漏。

作者提出先找到对方的问题和结论,然后在找出理由。最主要的是分析理由是否可靠,有没有一些词语没有解释清楚,有没有一些情况是基于假设的,或者对方所举出的例子不足以证明这个结论,以及在使用数据统计的时候要质疑数据的来源是否可靠等等。

虽然说的比较多,但是感觉很多观点并不是在日常的阅读中使用,比价适合一些学术性的研究,比如考察作者的背景,查看作者以往的观点等等。这种方法感觉就是为了找到纰漏而去找纰漏的,在日常的阅读中我们很可能不熟悉作者,而且平时我们也不会花这么多的时间去纠结这些。所以对于普通人来说实用性还有点怀疑。
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评论者 zeal 五百佳评论者 于 2013年6月7日
版本: 平装 已确认购买
这本书是原书第10版,而《走出思维的误区:批判性思维指南》是原书第9版,所以二者不只是“不同译本”

另外原书第10版本身就只有12章(站内搜索Asking the right questions可见),所以章节少不代表版本旧。
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版本: 平装 已确认购买
同一原著译者不同,中文名称还不一样,还以为是不同的书呢,害我只好退掉一本。这本较之<走出思维的误区>所译版本更老些,少了两章节。开本小所以字体更小些,读着有点费劲。至于翻译水平,因没对照原著,所以暂不评价。买时不要买重哦。
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版本: 平装 已确认购买
1:这跟我有什么关系?
2:我什么要这么做?
3:怎样找出问题的关键原因?
4:如何去解决这个问题?
5:如何判断和这些问题有关的论证?

不可多得的好书,但是,个人建议不要盲目的模仿此书的思维模式,而是思考怎样利用好它,把它变成一个为自己所用的工具。
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评论者 yigwoo 于 2014年4月14日
版本: 平装 已确认购买
随便举几个例子:
首先, critical thinking的翻译. 这是个翻译的遗留问题了. 翻译成"批判性思维"简直就是恶劣的翻译. 对于critical thinking的原意扭曲很大, 让人看不懂. 当然这是历史遗留问题, 暂且按下.
下面举几个让人很不爽的翻译:
1. 译者自己的中文水平就不过关.
p110页的"三个诡计花招"
第三段: 而证据算数的前提则取决于结论本身已经成立. "前提取决于结论成立"? 这种水平的翻译, 简直让人愤怒.
2. 乱加内容
p110页的"三个诡计花招".
第一段: "提供的推理需要明显错误的或者让人不能接受的假设才能成立, 因此使推理和结论显得毫无关系"
我就拿出原文, 参照一下: 1. providing reasonging that requires erroneous or incorrect assumptions.
这是英文第八版的原文内容, 后面没有那句"因此使推理和结论显得毫无关系"的意思.
这本书翻译的是第10版的, 我没有第10版的英文书, 所以如果是第10版中有这个内容, 就是我错了.
但这里, 中文的翻译
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亚马逊官方代表 回应了下述评论
版本: Kindle电子书 已确认购买
电子书根本不能看啊!这么小格式有问题!电子书还不能退货?请客服回答一下!
3 条回应 29 个人发现此评论有用. 这条评论对您有用吗? 正在提交你的反馈。
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亚马逊官方代表 的回应(了解更多)
2016年2月11日
尊敬的亚马逊买家,
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写的不错,个人体验这本书对提问能力还不错的人来说是一个总结,对这方面能力不够的人来说,恐怕最需要的是练习。好在现在有了微博,每天都有不少互相冲突互相矛盾的信息可供训练。
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评论者 元恺 五百佳评论者 于 2013年12月12日
版本: 平装
书的内容是告诉读者如何运用有效方法,找准各种观点中的问题。

批判性思维其实并不深奥,除了涉世不深者和感情用事者,每个人或多或少都会具有对特定观点质疑的能力。作者的方法在于将特定观点划分为结论、理由、潜在假设等部分,之后寻找反证以及逻辑错误,来确定这一观点的不足。

我认为对于一个观点的接受与否,关键在于其三点:内在逻辑是否成立、作用界限是否明确和所需外部条件是否具备。从以上三点出发,摒弃简单的、绝对的二元结论,暂时放弃个人好恶的感受,运用层层深入的分析方法,去寻找多元的结论或无结论,就是本书的意义。同时,我认为个人阅历的不断丰富和社会教育的日益普及,再结合有效的方法,批判性思维才能真正发挥作用。
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