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基本信息
·出版社：中信出版社
·页码：143 页
·出版日期：2009年06月
·ISBN：7508615255/9787508615257
·条形码：9787508615257
·版本：第1版
·页码：143 页
·出版日期：2009年06月
·ISBN：7508615255/9787508615257
·条形码：9787508615257
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：我超喜欢的趣味科学书
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：我超喜欢的趣味科学书
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内容简介
《世界上最软最软的物理书》主要讲述了：什么过山车没有发动机，还可以跑得那么快呢？为什么我们在溜冰的时候很不容易停下来呢？瘦子和胖子同时玩儿蹦极，谁会先掉下来呢？可不可以把冰箱当成空调用呢？在日常生活中我们经常遇到这样或那样的疑问，这本简单又有趣的物理书可以帮助我们解答这些问题哦！
发现了闪电奥秘的本杰明·富兰克林、说自己可以利用杠杆原理把地球抬起来的阿基米德、第一个用望远镜观测太空的伽利略、杀死美杜莎的珀尔修斯、用甩石袋打败歌利亚的大卫……在《世界上最软最软的物理书》里，我们将与这些科学家和神话故事里的主人公一起探索神奇的物理世界。
发现了闪电奥秘的本杰明·富兰克林、说自己可以利用杠杆原理把地球抬起来的阿基米德、第一个用望远镜观测太空的伽利略、杀死美杜莎的珀尔修斯、用甩石袋打败歌利亚的大卫……在《世界上最软最软的物理书》里，我们将与这些科学家和神话故事里的主人公一起探索神奇的物理世界。
作者简介
崔原硕老师毕业于大邱大学物理教育系，之后在大邱大学研究生院获得了物理教育硕士学位。 他一直致力于普及“趣味科学”的工作，曾在EBS、MBC、交通广播的科学咨询、韩国科学积累和国际科学影像展上进行过以“电影中的科学”为主题的演讲，也在日报等多家媒体上发表过作品。 目前，在金泉中央高等学校任教。曾发表过论文《探索灵活运用SF电影的科学教育方案》，出版了《易于记忆的电影中的科学》、《易于记忆的星际争霸里的科学》、《世界名著里的科学知识1，2》等作品。
李知禧，李知禧老师一直在回顾自己童年画画的幸福时光，也在为画出能给小朋友们带来欢乐的图画而不懈地努力。
现在是插画同好会B612会员，代表作品有《游戏儿童诗》、《请你解决我们家好奇宝宝的好奇心吧》、《经济和环境是无法分开的》等。
李知禧，李知禧老师一直在回顾自己童年画画的幸福时光，也在为画出能给小朋友们带来欢乐的图画而不懈地努力。
现在是插画同好会B612会员，代表作品有《游戏儿童诗》、《请你解决我们家好奇宝宝的好奇心吧》、《经济和环境是无法分开的》等。
编辑推荐
《世界上最软最软的物理书》：让孩子轻轻松松爱上科学，风靡韩国的百万畅销科学漫画书。
韩国三大门户网站五颗星推荐。
枯燥无味的物理，给我靠边站！最软最软的物理书来喽！
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枯燥无味的物理，给我靠边站！最软最软的物理书来喽！
目录
从溜冰鞋到足球，物理的魅力
惯性定律 想让溜冰鞋继续滑下去
加速度定律 蟑螂为什么能跑得那么快
作用力与反作用力的定律 你推我！那我也推你！
重力加速度 胖子和瘦子同时蹦极，谁会先落下来呢
天然能源和可替代能源 所有能量都来源于太阳
动能和势能 没有发动机也能正常运行的过山车
热膨胀 火车铁轨的秘密
热能的转移 想要变成空调的冰箱
弹力 我要回到原来的样子
摩擦力 足球鞋、指纹和轮胎的共同点
似懂非懂对对碰！
从珀尔修斯道富兰克林，物理的魅力
光的反射 战胜美杜莎的珀尔修斯
光的折射 让世界变得不一样，光的魔术
可视光线·红外线·紫外线翱翔在肉眼看不见的光波世界里
杠杆 阿基米德的梦想
滑轮·螺旋轴·斜面我们是工具中的三个火枪手
波动 扩散吧，声音！远远地扩散吧！
电和电池 没有电的世界，你能想象吗！
导体和绝缘体 危险的浴室
电流回路 究竟是串联还是并联
放电 富兰克林揭示了闪电的秘密
似懂非懂对对碰！·
趣味物理 力·能量Ⅰ·能量Ⅱ·声音
……
序言
如果问起每个人印象中什么样的景象最让人赏心悦目，也许回答是千奇百怪的。但我认为，孩子们在胡同里快乐玩耍时的样子最让人赏心悦目。他们会玩陀螺、骑滑轮车，玩得那么开心。周末时，孩子们还会央求父母带他们到游乐场，坐过山车、玩碰碰车。每当看到孩子们尽情玩耍的样子，我都会情不自禁地被他们的快乐所感染，变得很兴奋。但是，当我拿着晦涩难懂的教科书，在教室里艰难地和孩子们进行交流时，我的内心就会觉得很憋闷，像是被什么东西堵住了一样。
不论是在课堂上还是在看书的时候，孩子们都希望看到有趣的东西，仿佛趣味性就是让他们去做某件事的最大动机。因此，想要让孩子们投入进来，不仅要求书本的内容要有趣，而且在课堂上也要讲得趣味横生。小学校园就是一个梦想的摇篮，在那里，很多孩子都怀着成为科学家的梦想，快乐地上着“科学”课。有时候，他们还会去亲身体验科学的乐趣，参观科学展览等活动。
不论是在课堂上还是在看书的时候，孩子们都希望看到有趣的东西，仿佛趣味性就是让他们去做某件事的最大动机。因此，想要让孩子们投入进来，不仅要求书本的内容要有趣，而且在课堂上也要讲得趣味横生。小学校园就是一个梦想的摇篮，在那里，很多孩子都怀着成为科学家的梦想，快乐地上着“科学”课。有时候，他们还会去亲身体验科学的乐趣，参观科学展览等活动。
文摘
插图：
作用力与反作用力的定律 你推我！那我也推你！
你们应该都吹过气球吧！你还记得自己吹气球时的样子吗？先深深地吸入一口气，在嘴里装满空气，然后把气球放在嘴边，使劲把嘴里的空气全都吹进气球里。呼～呼～呼……我们吹得越用力，气球里的空气也就越多，气球也就会被撑得越鼓。哎呀！一不小心气球就从手里逃跑了！嗖的一声，气球就飞到了空中。那么，气球为什么会飞走呢？在你推墙壁的时候墙壁也在推你
如果一个物体把力作用到另一个物体上，那么，另一个物体也会把这股力全部还给它。
你和墙壁打过架吗？现在就来做一个小实验吧，你面对墙壁站好，伸开双臂用力推墙。你会发现墙壁也在推着自己。你不要怀疑自己的眼睛，墙壁的确是静止不动的。那么，墙壁是怎么推你的呢？其实，是因为我们在推墙壁的时候，墙壁也把相同大小的力作用给了我们，所以就感觉它也在推你。
像这样，两个物体之间相互作用的大小相等、方向相反的力被称作作用力与反作用力。如果说我们推墙壁的 力是作用力，那么墙壁反作用给我们的力就是反作用力了。
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，这就是作用力与反作用力定律，也被称为“牛顿第三定律”。
作用力和反作用力在我们的生活中帮了我们很大的忙。因为有了反作用力，我们才能够行走。在行走时，如果把脚掌推地面的向后作用的力看做作用力的话，那么地面推脚掌的向前作用的力就是反作用力了。汽车能够向前行驶，也是同样的道理。车轮向后推地面(作用力)时，地面也在向前推车轮（反作用力），所以汽车才能够向前行驶。这样的例子还有很多，我们在冰面上滑雪橇时，也是在反作用力的帮助下才能向前滑动的。
作用力与反作用力的定律 你推我！那我也推你！
你们应该都吹过气球吧！你还记得自己吹气球时的样子吗？先深深地吸入一口气，在嘴里装满空气，然后把气球放在嘴边，使劲把嘴里的空气全都吹进气球里。呼～呼～呼……我们吹得越用力，气球里的空气也就越多，气球也就会被撑得越鼓。哎呀！一不小心气球就从手里逃跑了！嗖的一声，气球就飞到了空中。那么，气球为什么会飞走呢？在你推墙壁的时候墙壁也在推你
如果一个物体把力作用到另一个物体上，那么，另一个物体也会把这股力全部还给它。
你和墙壁打过架吗？现在就来做一个小实验吧，你面对墙壁站好，伸开双臂用力推墙。你会发现墙壁也在推着自己。你不要怀疑自己的眼睛，墙壁的确是静止不动的。那么，墙壁是怎么推你的呢？其实，是因为我们在推墙壁的时候，墙壁也把相同大小的力作用给了我们，所以就感觉它也在推你。
像这样，两个物体之间相互作用的大小相等、方向相反的力被称作作用力与反作用力。如果说我们推墙壁的 力是作用力，那么墙壁反作用给我们的力就是反作用力了。
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，这就是作用力与反作用力定律，也被称为“牛顿第三定律”。
作用力和反作用力在我们的生活中帮了我们很大的忙。因为有了反作用力，我们才能够行走。在行走时，如果把脚掌推地面的向后作用的力看做作用力的话，那么地面推脚掌的向前作用的力就是反作用力了。汽车能够向前行驶，也是同样的道理。车轮向后推地面(作用力)时，地面也在向前推车轮（反作用力），所以汽车才能够向前行驶。这样的例子还有很多，我们在冰面上滑雪橇时，也是在反作用力的帮助下才能向前滑动的。
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