版式设计原理 [平装]

《版式设计原理》》中的内容，主要得自于我们多年来从事版式设计教学工作的经验。“版式设计”作为20世纪90年代末期开设的新课程，教学中可参考的资料很少。我们主要依靠专业设计中对版式设计的理解来编写教案、制作多媒体课件，通过历时6年应用于课堂实践环节而将其逐步完善。我们的观点是在回答不同水平学生——从新生到设计学硕士的课堂提问时逐步形成的。比如采用研究性学习方法，确定专题性课题设计，以“专题案例(范图)→案例分析→知识点运用分析→总结→作业及范图”为教学框架，将版式设计原理融入对优秀设计作品的分析中，让学生能从版式案例分析中掌握所呈现的设计技能，因教程的提示与要求领略并尝试运用这些技能。我们在课程设计中，强调每一章节的学习重点及难点，引导学生在实战训练中熟练掌握设计原则。除此之外，我们既注意认知方法，帮助学生拓展解决问题的能力，又从个人的角度对问题进行重新评估，鼓励用概念发展技巧，从案例中发现设计原则，以展现版式设计方案的多样性和挖掘解决问题的各种潜在因素。让学生增强解决问题的能力和信心，打破习惯性思维，解放和加强自己的想象力和创造力。
本书共分四大章：页面构成的理论；图片的理论；图解图说的理论和文字组合的理论。并通过简明易懂的示例作品，对版式设计的四个主要理论进行了详细阐述。

《版式设计原理》将具体的设计案例进行修改前、后的对比，鲜明而直观地呈现了版式设计理论的实际效果，通过简明易懂的示例作品，对版式设计理论进行逐条讲解。还介绍了丰富的、对实际工作发挥作用的设计规范，介绍了在理论无法适用时进行应对的设计方法，刊载了日本目前比较活跃的艺术总监的主题性访谈。
本书作者将版式设计的一般性原理用简洁明了的方式展示给读者。绝对实用的设计方法能够给在书籍杂志设计过程中充满疑惑的设计师们指点迷津。