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36/39 人认为此评论有用
平均2.0 星
有一些参考价值吧,
评论者
评论的商品: 捕捉儿童敏感期(全新增订第2版) (平装)
我是借来看的,一般我要是觉得好的书,我会自己买了收藏。而这本嘛,只能算是有参考价值的一种:孩子们的小故事挺有意思的,可以看看其他小孩子是什么样子的;轮到自己的孩子时,不至于太惊骇。全部看完之后,我认为,所谓的敏感期,其实就是人发现一个新奇事物之后,从最初的沉迷其中,到最后的热情消逝的过程。只不过,有些事物,玩几天就没意思了;有些事物,乐趣无穷,怎么都玩不腻,例如画画……这些敏感期,谁没有嘛!这跟新玩具一个道理。关键在于,是不是见多识广:见得多了,经历过的敏感期多了,人的阅历更丰富,心理更成熟。归根结底,“敏感期”不过是“探索与发现”的另一个说法。 至于书里所鼓吹的自由,我觉得是过度的。无规矩不成方圆,过度的自由就是放纵。所谓的规矩,至少包括自然法则、社会伦理和法律法规。在她的学校里,却只有蒙氏的那几条。我非常怀疑,从她的幼儿园和小学里出来的孩子,日后出了社会,能不能适应?似乎她并没有做这方面的数据和证据跟踪哦。书里自己举的一个关于领导来检查的故事,已经明显可以看出,这些孩子,真是一点规矩都不懂(虽然那位领导自身也不怎么样)。她还在点评里说孩子懂得平等,不畏惧权威;难道尊重长辈、前辈,谦逊,不也是美德吗?这个社会,不可能完全平等的! 当然她的幼儿园也有很多让我羡慕的地方,比如孩子们可以交换玩具,每个班级有一块田可以耕种,比较尊重孩子,有比较开放的氛围。从这方面看来,这书可以说是一本广告。 以上评论,全部基于对这本书的两次阅读(部分内容多次阅读)而写。 如果有机会,我也很想亲身去见识见识她的幼儿园;至于她的小学,还是算了吧,读小学的孩子该学点规矩了。
5/5 人认为此评论有用
平均1.0 星
没太多帮助,
评论者
购买过此商品(这是什么?)
评论的商品: 捕捉儿童敏感期(全新增订第2版) (平装)
此书只是描述了孩子敏感期的一些现状,但是没有说明对待孩子的敏感期家长应该做什么,我们期待的是指导性的一本书,告诉我们怎么做,而不是仅仅知道现状而没有解决的办法。
13/15 人认为此评论有用
平均2.0 星
基本上没什么帮助,
评论者
购买过此商品(这是什么?)
评论的商品: 捕捉儿童敏感期(全新增订第2版) (平装)
一个个的小故事,看完之后感觉作者就是要告诉家长要给孩子充分的自由,不要限制他敏感期的行为。我想大部分家长更想知道在敏感期我们可以做些什么来帮助孩子,该有意识的做哪些训练来充分利用这一敏感时期?很可惜这本书里并没有写。
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