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国际汉语教师语法教学手册
 
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国际汉语教师语法教学手册 [平装]

~ 杨玉玲 (作者)
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基本信息

  • 出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2011年5月9日)
  • 外文书名: Handbook on Grammar Teaching for International Chinese Teachers
  • 平装: 475页
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787040316827
  • 条形码: 9787040316827
  • 商品尺寸: 28.4 x 21.8 x 1.6 cm
  • 商品重量: 1.1 Kg
  • 品牌: 高教社
  • ASIN: B004XG4UUS
  • 用户评分: 平均4.9 星  浏览全部评论 (14 条商品评论)
  • 亚马逊热销商品排名: 图书商品里排第49,377名 (查看图书商品销售排行榜)

商品描述

编辑推荐

杨玉玲编著的《国际汉语教师语法教学手册》从国际汉语教学的角度选取了现代汉语里62个最基本的语法项目,将其分为四大模块:(1)词类;(2)句子成分;(3)特殊句式和固定结构;(4)句类。本书对语法项目的选择和分类以简明实用、重点突出为标准,针对外国学生的学习特点,对一些语法项目的归类进行了特殊的处理。
本书每个语法项目的具体内容包括:知识扫描、常见偏误、教学提示、教学建议(即教学案例)、课堂活动、训练营(即测试)。

目录

词类
1·时间词1:年、月、日、星期
2·时间词2:点、分、刻、秒
3·方位词
4·动词重叠
5·离合词
6·能愿动词“能”和“会”
7·形容词做谓语
8·形容词重叠
9·量词
10·副词“也”
11·副词“都”
12·副词“就”和“才”
13·副词“再”和“又”
14·副词“还”
15·副词“有点儿”
16·助词“着”
17·语气助词“了”
18·动态助词“了”
19·助词“过”
20·副词“差(一)点儿”
21·副词“究竟”
22·连词“无论”

句子成分
23·定语
24·时间状语
25·处所状语
26·对象状语
27·结果补语
28·时量补语
29·动量补语
30·趋向补语1:基本用法
31·趋向补语2:“起来”的引申用法
32·趋向补语3:“下来”的引申用法
33·趋向补语4:“出来”的引申用法
34·趋向补语5:“过来”和“过丢”的引申用法
35·可能补语
36·程度补语
37·状态补语

特殊句式和固定结构
38·“是”字句
39·“有”字句
40·存现句
41·“比”字句1
42·“比”字句2
43·A跟B一样/不一样
44·“是……的”句
45·“把”字句1
46·“把”字句2
47·“被”字句
48-连都/也
49·连动句
50·……就……
51·一边……一边……
52·“越来越……”和“越……越……
53·不但……而且……
54·谁……都/也……
55·一……都/也+没有/不
56·谁……谁……
57·除了……(以外),……
58·正在+V

句类
59·是非疑问句
60·特指疑问句
61·正反疑问句
62·选择疑问句

附录一 听力文本
附录二 参考答案
附录三 图库


 

商品评论

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3/3 人认为此评论有用
平均5.0 星 对外汉语老师所需要的一本书, 2011年6月4日
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每一个语法点都列举的很清楚、很详细,信息量丰富,比较实用,对每个语言点的设计都比较详细,提供了许多例子和讲解方法,即拿即用,帮助老师开阔思路,在很多情况下我们拿到一个语言点不知道如何帮助学生明白该语言点的意思和用法,过多的语言和术语会让学生更迷惑,为了遵循精讲多练的原则,语言点的导入就显得尤为重要。杨老师的这本书比较有层次,以层层递进的方式导入语言点,没有用过多的语言去解释语法点,而是通过图片举例、谈话、对比、情景设置等方法将语言点呈现给学生,很生动形象又有效。每个语言点后面还配有一些练习和活动,比较有趣而且其和任务型教学的特点,操作性很强,可以供老师参考,特别是为新手老师减少不少负担。我在备课的时候用到了很多书中的内容。总之,是一本比较实用的书。强烈推荐!
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3/3 人认为此评论有用
平均5.0 星 可以不备课了, 2011年5月12日
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几个同事推荐了这本书。书里涵盖了一些基本的语法点,每个语法点都有几种不同的教学案例可选,的确很丰富。感觉像个懒人手册,可以少备点儿课了,呵呵~
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2/2 人认为此评论有用
平均5.0 星 每一个语法点都讲得的很清楚,每一个练习的环节设计的很实用、很具体, 2011年5月31日
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很实用的一本书,每一个语法点都列举的很清楚、很详细,不用再去查其他的资料就可完全的讲透语法点。后面的练习环节设计的非常棒,形式很多样,可以根据自己的要求和需要选择不同的练习,自己的课堂一直在用,很不错,推荐给大家~~
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